Ir al contenido

EVALUAR · ENSEÑAR · MEDIR. Ninguna academia puede garantizar una vacante: lo que se garantiza es el temario y la medición.

Nosotros

Preferimos el mal rato de hoy al fracaso del examen.

Faro es una academia en Lince. La escena que más se repite es esta: una familia llega en octubre con un alumno que arrastra vacíos desde hace tres años y a quien nadie le dijo nada, porque las notas venían infladas.

  • 1 El aula nunca pasa de ocho alumnos y el profesor no rota a mitad de ciclo.
  • 2 Las prácticas se entregan con la nota real, sin redondear hacia arriba.
  • 3 Cada mes hay reunión con la familia, diga lo que diga el avance.
Grupo pequeño de alumnos trabajando juntos
Ocho por aula
Cómo trabajamos

Cinco pasos en cada ciclo.

De la evaluación de ingreso al reporte que recibe la familia cada mes.

  1. Etapa 01

    Evaluación de ingreso

    Dónde está parado el alumno hoy, sin maquillaje.

  2. Etapa 02

    Plan del ciclo

    Qué se va a ver, en qué orden y hasta dónde.

  3. Etapa 03

    Clases

    Ocho alumnos por aula y el mismo profesor todo el ciclo.

  4. Etapa 04

    Prácticas

    Se mide cada dos semanas, con nota real.

  5. Etapa 05

    Reporte a la familia

    Una reunión al mes, diga lo que diga la nota.

¿Por qué FARO?

Lo que encuentras aquí.

Ocho por aula

Nunca más de ocho alumnos. Si se llena, abrimos otro grupo o vas a lista de espera.

El mismo profesor

Quien empieza el ciclo lo termina. Nada de profesores que rotan cada semana.

Notas sin inflar

La práctica se entrega con la nota real. Preferimos el mal rato hoy que el fracaso en el examen.

No prometemos ingreso

Nadie puede garantizar una vacante. Lo que sí garantizamos es el avance medido y el temario completo.

Reporte cada mes

La familia sabe cómo va el alumno con datos, no con un «va bien» dicho en la puerta.

Precio del ciclo cerrado

Matrícula y cuotas se informan al inicio. No aparecen cobros por material a mitad de ciclo.

8 Alumnos por aula, como máximo Si el aula se llena, se abre otra o se espera vacante.
8 Cursos y programas Cuatro regulares y cuatro talleres cortos.
1 Reporte de avance cada mes Con la nota real, aunque no sea la que esperabas.
Casos

Casos en construcción.

Las fichas siguientes son ejemplos de formato; se reemplazarán por casos reales con autorización de cada familia.

Alumno resolviendo un ejercicio en la pizarra
Caso 01 Caso de ejemplo

Curso jalado recuperado en un bimestre

Evaluación de ingreso que ubicó el vacío tres años atrás, taller de matemática en paralelo al reforzamiento, prácticas cada dos semanas y reuniones mensuales con la familia.

Alumno
Escolares
Duración
Tercero de secundaria, diez semanas
Estudiante concentrado resolviendo un simulacro
Caso 02 Caso de ejemplo

Segunda postulación con plan corregido

Simulacro de diagnóstico que mostró el puntaje de partida, plan ordenado por peso de temas en el examen, doce simulacros con corrección comentada y orientación vocacional antes de definir la carrera.

Alumno
Preuniversitarios
Duración
Ciclo completo, cinco meses
Adultos conversando en una clase de idiomas
Caso 03 Caso de ejemplo

Inglés para el trabajo, empezando de cero real

Prueba de ubicación que ubicó a la persona dos niveles por debajo de su certificado anterior, tres niveles consecutivos en horario de noche, práctica de conversación en cada sesión y evaluación oral al cierre de cada nivel.

Alumno
Adultos que trabajan
Duración
Tres niveles, nueve meses

¿No sabes en qué nivel está el alumno? Tomamos la evaluación de ingreso y te lo decimos.

Pide una evaluación
Matrícula

Reserva una vacante.

Dinos qué curso buscas y te confirmamos horarios, vacantes disponibles y el costo del ciclo.

DirecciónAv. Arenales 1320, piso 3, Lince, Lima, Perú

Reserva una vacante. Dinos qué curso buscas y te confirmamos horarios, vacantes disponibles y el costo del ciclo.

Al enviar aceptas que usemos tus datos únicamente para gestionar tu matrícula.

Escríbenos por WhatsApp